Από το Blogger.

Οι γελοίοι γονείς των μαθητών ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ

Τετάρτη 18 Μαΐου 2011

Στις κατάπτυστες ανακοινώσεις "πτυχιούχων" ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ με τις οποίες απαιτούν επαγγελματικά δικαιώματα "για να αποκτήσουν οι σπουδές τους ουσία" ήρθαν να προστεθούν και αντίστοιχες κινήσεις από διάφορους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων.

Έτσι, βλέπουμε την ελεεινή ανακοίνωση των συλλόγων γονέων και κηδεμόνων της 1ης ΕΠΑΣ Λάρισας και της ΕΠΑΣ Σταυρούπολης, όπου μεταξύ άλλων αναφέρονται τα εξής:

"...Εκμεταλλευτήκαμε τις όποιες προσωπικές γνωριμίες μας για την επίλυση του ζητήματος , όμως εισπράξαμε προφορικές και αόριστες χρονικά υποσχέσεις .

...Η τριβή με το θέμα της έκδοσης των επαγγελματικών δικαιωμάτων των υπολοίπων ειδικοτήτων των ΕΠΑ.Λ- ΕΠΑ.Σ, μας απέδειξε ότι το πρόβλημα είναι γνωστό από όλους τους αρμόδιους, εκλείπει όμως η πολιτική βούληση για την αποκατάσταση του. Εκλείπει η θέληση για την πάταξη της μαύρης εργασίας και της ομηρίας των μαθητών της Δευτεροβάθμιας Τεχνικής Εκπαίδευσης .

...ζητούμε:

...Την άμεση στελέχωση και λειτουργία της αρμόδιας επιτροπής έκδοσης επαγγελματικών δικαιωμάτων.

Προσφερόμαστε οι ίδιοι να συλλέξουμε και να σας αποστείλουμε όλα τα απαραίτητα έγγραφα που απαιτούνται για την ταχύτατη έκδοση των επαγγελματικών μας δικαιωμάτων. "


’ραγε οι "προσωπικές γνωριμίες" είναι οι ίδιες με τις οποίες οι γονείς αυτοί εξασφαλίζουν την αποφοίτηση των παιδιών τους;

Πριν αρχίσουν να απαιτούν αναγνώριση επαγγελματικών δικαιωμάτων για τα παιδιά τους, μήπως θα έπρεπε να ασχοληθούν και λίγο με το τι είδους "σπουδές" έκαναν τα παιδιά τους; Αν τους είναι δύσκολο να ρωτήσουν τα ίδια, δεν έχουν παρά να αναζητήσουν τα βίντεο που τα ίδια ανεβάζουν και δείχνουν πόσο κόπιασαν για το "πτυχίο" τους, όπως συνηθίζεται πλέον να αποκαλείται το πατσαβουρόχαρτο που μοιράζουν όλες αυτές οι υποτιθέμενες "σχολές".

Ποιά είναι λοιπόν η μαύρη εργασία από την οποία κινδυνεύουν τα παιδιά τους; Όταν έχουν αποφοιτήσει από σχολεία στα οποία το μόνο που αρκεί για την αποφοίτησή τους είναι η που και που παρουσία τους στην τάξη, και η παρουσία αυτή δεν είναι για την παρακολούθηση του μαθήματος αλλά για το χαβαλέ και τη διασκέδαση, είναι προφανές ότι οι "απόφοιτοι" αυτοί δεν έχουν ούτε τις ελάχιστες γνώσεις και δεξιότητες που απαιτούνται για κάποια εξειδικευμένη εργασία. Η οποιαδήποτε απόδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων στους αποφοίτους των ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ στερείται λογικής, αποτελεί δε κατάφορη αδικία για τα παιδιά που όντως αναγκάστηκαν να εργαστούν στην ηλικία αυτή χωρίς να έχουν την πολυτέλεια να περνούν τις ώρες τους στους μοντέρνους καφενέδες που λέγονται ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ.

Όταν λοιπόν οι γονείς αυτοί ταυτίζονται τόσο με τα παιδιά τους ώστε να γράφουν "για την ταχύτατη έκδοση των επαγγελματικών μας δικαιωμάτων", αυτό σημαίνει ότι ταυτίζονται και οι ευθύνες τους με τις ευθύνες των παιδιών τους για την κατάσταση που επικρατεί στα τεχνικά σχολεία που υπάρχουν μόνο για να ξοδεύει το κράτος πολύτιμα κονδύλια για να "απασχολούν δημιουργικά" κάποιοι τα παιδιά τους.

Read more...

Ο καιροσκοπισμός του ΑΣΕΠ

Έχουμε πολλές φορές τονίσει την αναξιοπιστία του ΑΣΕΠ και τις ύποπτες μεθοδεύσεις πίσω από αυτό, καθώς κάθε κυβέρνηση φαίνεται απρόθυμη να διορίσει τους επιτυχόντες ενός "αδιάβλητου" διαγωνισμού που αποφασίστηκε και εκτελέστηκε από μία άλλη κυβέρνηση. Το παρακάτω έρχεται να επιβεβαιώσει για μία ακόμη φορά το γεγονός αυτό:


"Παραβίαση της αρχής της ισότητας των διοριστέων της προκήρυξης 8Κ/2008 του ΑΣΕΠ, Η Διοικούσα Επιτροπή των εναγόντων

27/02/2011 - 15:42

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Η δημοσίευση του παρόντος δελτίου τύπου προέκυψε από την ανάγκη μας να αντιδράσουμε στην κατάφωρη αδικία που συντελείται εις βάρος μας και να εκφράσουμε τα εύλογα ερωτήματα που προκύπτουν σε εμάς αλλά και σε κάθε Έλληνα πολίτη αυτής της χώρας που διεκδικεί δικαιοσύνη, αξιοκρατία και ίση μεταχείριση από το κράτος.

Το σκάνδαλο στην ιστορία των προσλήψεων έχει ως εξής:Συμμετείχαμε μαζί με χιλιάδες υποψηφίους στην προκήρυξη 8Κ/2008 για να διαγωνισθούμε μεταξύ άλλων για 889 θέσεις (ΠΕ, ΤΕ και ΔΕ) στο ΙΚΑ.Απο την κατάθεση της αίτησής μας πέρασαν 2 χρόνια.Οι αιτήσεις μας αξιολογήθηκαν σύμφωνα με τα προσόντα που ζητούσε το ΑΣΕΠ και απαιτούσε ο ίδιος ο φορέας.Οι θέσεις αφορούσαν διάφορες κατηγορίες (πολύτεκνοι,ΑΜΕΑ, χωρίς εμπειρία,με εξειδικευμένη εμπειρία,με γενική διοικητική εμπειρία εντοπιότητα παραμεθωρίων κλπ) και η αξιολόγηση ήταν αντίστοιχη.Κριθήκαμε διοριστέοι απο το ΑΣΕΠ,καταχωρήθηκε το όνομά μας σε ΦΕΚ διορισμού και πραγματοποιήθηκε ο διορισμός μόνο της κατηγορίας ΤΕ.Οι κατηγορίες ΠΕ και ΔΕ προσδοκούσαμε το διορισμό μας στο χρόνο που θα καθόριζε η κυβέρνηση σύμφωνα με τον Ν.3833/2010 που ψήφισε η κυβέρνηση με την γνωστή σε όλους αναλογία 1:5 (1 πρόσληψη κάθε 5 αποχωρήσεις).

Αιφνιδίως την 17/12/2010 ψηφίζεται αδικαιολόγητη νομοθετική ρύθμιση στον Ν.3899 άρθρ.12 που εξαιρεί απο τον Ν.3833/2010 που ισχύει για όλους τους Έλληνες, τους επιτυχόντες της μεταγενέστερης προκήρυξης 9Κ/2008 που προορίζονταν για την Αγροτική Τράπεζα και τους διορίζει στο ΙΚΑ ΑΜΕΣΑ.

Τα αναπάντητα ερωτήματα μας είναι:

1)Πώς είναι δυνατόν, επιτυχόντες και επιλαχόντες από διαγωνισμό τράπεζας δηλ.ανώνυμης εταιρείας ιδιωτικού δικαίου να διορίζονται στο δημόσιο;

2)Πώς είναι δυνατόν να τοποθετούνται στις θέσεις που προκηρύχθηκαν, επιτυχόντες άλλης προκήρυξης που τα μόρια τους είναι πολύ λιγότερα απο τα μόρια που απαιτούνταν για διορισμό στην προκήρυξη 8Κ/2008;

Αναρωτιόμαστε, μετά από απάντηση που λάβαμε απο το ΑΣΕΠ ότι το θέμα μας είναι ζήτημα που ανήκει στην πολιτική της κυβέρνησης , αν το ΑΣΕΠ έχει τελικά την αρμοδιότητα να επιλέγει αξιοκρατικά τους διοριστέους. Διότι στη δική μας περίπτωση η αρμοδιότητα του ΑΣΕΠ εξαντλήθηκε με την αποστολή των σχετικών ΦΕΚ διοριστέων και μετά αποφάσισε η κυβέρνηση ποιούς θα διορίσει και σε ποιές θέσεις.

3)Και οι δυο προκηρύξεις είχαν οριστικά αποτελέσματα το έτος 2010 και όπως όριζε ο Ν.3833/2010 έπρεπε να διορισθούμε όλοι έως 31-12-2013.
Ποιά άραγε ήταν η επιτακτική ανάγκη που επέβαλε ρύθμιση και ψήφιση νόμου προκειμένου να διορισθούν άμεσα οι επιτυχόντες της 9Κ/2008;
4)Γιατί το ΙΚΑ αφού έχει αποδεδειγμένα τεράστιες ανάγκες σε προσωπικό προκειμένου να εξυπηρετεί τους πολίτες δεν απορρόφησε άμεσα προσωπικό από την προκήρυξη 8Κ/2008 το οποίο είχε και εξειδικευμένη εμπειρία όπως ο ίδιος ο φορέας είχε απαιτήσει;

Εφόσον το ΙΚΑ καλύπτει τις συγκεκριμένες ανάγκες του, άμεσα από άλλη προκήρυξη και δεδομένης της αναλογίας 1:5 θα επηρεαστεί ο χρόνος και το ποσοστό απορρόφησης των διοριστέων της 8Κ/2008 οι οποίοι έχουν και εμπειρία σε ασφαλιστικά ταμεία;

Η πρωτοφανής και απρόσμενη αυτή εξέλιξη μας αφήνει μετέωρους, παραβιάζει τις αρχές της δικαιοσύνης και της ισονομίας, της αξιοκρατίας και της διαφάνειας.

Η κυβέρνηση έχει την θέληση και την δύναμη να αποκαταστήσει την κραυγαλαία αυτή αδικία μεριμνώντας για την προτεραιότητα μας στον διορισμό του ΙΚΑ ή θα συνεχίσει να πραγματοποιεί τις προσλήψεις των υπολοίπων προκηρύξεων με το νέο τρόπο προσλήψεων (προκηρύξεις στον ιδιωτικό τομέα και με ρύθμιση διορισμός στο δημόσιο με αποφάσεις της ίδιας της κυβέρνησης) όπως έκανε και στη δική μας προκήρυξη;
Θα μπορέσει η κυβέρνηση να επαναφέρει την κλονισμένη αξιοπιστία μας αποδίδοντας στο ΑΣΕΠ το κύρος που του αρμόζει;

Ευχή όλων να ζούμε σε ένα κράτος δικαίου που θα μεριμνά για την εξασφάλιση των συνταγματικών μας δικαιωμάτων μιάς και βρισκόμαστε στην χώρα που γέννησε την δημοκρατία.

Ελπίζουμε να έχουμε την συμπαράσταση όσων διαβάσουν αυτό το δελτίο τύπου και παρακαλούμε για την προβολή του θέματος προκειμένου να επιτευχθεί η δίκαιη διευθέτηση του θέματος."


Ενδιαφέρουσα λεπτομέρεια πως η κυβέρνηση φρόντισε επιλεκτικά να αποκαταστήσει μόνο τους ΤΕ από όλους τους επιτυχόντες του "αξιόπιστου" διαγωνισμού του ΑΣΕΠ...

http://educationingr.blogspot.com/2011/05/blog-post_18.html

Read more...

ΓΙΏΡΓΟΣ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ: 150.000 ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ ΕΚΤΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΥ

Νέα δοκιµασία περιµένει τους εργαζόµενους στον ευρύτερο δηµόσιο τοµέα προκειµένου να διασφαλίσουν την παραµονή τους στο ∆ηµόσιο. Επίσης, ο Πρωθυπουργός Γιώργος Παπανδρέου µιλώντας χθες το βράδυ στο συνέδριο του Economist ανακοίνωσε ότι µέσα στο προσεχές διάστηµα οι υπάλληλοι του ∆ηµοσίου θα µειωθούν κατά 150.000, «είτε µε τις φυσιολογικές αποχωρήσεις, είτε µε εθελούσια έξοδο», όπως είπε χαρακτηριστικά. Για τον ευρύτερο δηµόσιο τοµέα, ακόµη και όσοι κριθούν κατάλληλοι βάσει του συστήµατος αξιολόγησης µέσω ΑΣΕΠ, το οποίο ανακοίνωσε προχθές ο υπουργός Εσωτερικών Γιάννης Ραγκούσης, και µεταταγούν σε υπηρεσίες του στενού δηµόσιου τοµέα, πρέπει στη συνέχεια να περάσουν διετή δοκιµαστική περίοδο µέχρις ότου οριστικοποιηθεί πως δεν κινδυνεύουν µε απόλυση. Στο διάστηµα αυτό θα αξιολογούνται από τους προϊσταµένους τους, οι οποίοι στο τέλος της διετίας θα κρίνουν την αποδοτικότητά τους και θα δώσουν «πράσινο φως» για την παραµονή στην υπηρεσία.

Πρόκειται για διαδικασία ανάλογη µε αυτήν που προβλέπεται για τους νεοπροσλαµβανόµενους στο ∆ηµόσιο. Η ρύθµιση θα προωθηθεί από το υπουργείο Εσωτερικών και βασίζεται στη λογική πως οι µετατάξεις από τον ευρύτερο στον στενό δηµόσιο τοµέα θεωρούνται νέες προσλήψεις και, άρα, όσοι ακολουθούν τον δρόµο αυτό θα χαρακτηρίζονται νεοεισερχόµενοι στο ∆ηµόσιο. Ωστόσο, δεν θα χάνουν µισθολογικά και άλλα δικαιώµατα που απορρέουν από την προϋπηρεσία τους. Αυτό σηµαίνει ότι δεν θα περιοριστούν για παράδειγµα στον κατώτατο µισθό του νεοπροσλαµβανόµενου, αλλά θα λαµβάνουν αποδοχές ίσες µε αυτές που θα προβλέπει το ενιαίο µισθολόγιο για τη βαθµολογική κλίµακα στην οποία έχουν φτάσει βάσει της προϋπηρεσίας στον ευρύτερο δηµόσιο τοµέα.

Πρόκειται για το επόµενο βήµα µετά το µαχαίρι που θα µπει στις µετατάξεις στον στενό δηµόσιο τοµέα του πλεονάζοντος προσωπικού από ∆ΕΚΟ, ΝΠΙ∆ και ανώνυµες εταιρείες, οι οποίες θα τεθούν σε εξυγίανση ή ιδιωτικοποίηση.

Οπως προανήγγειλε ο κ. Ραγκούσης, το εισιτήριο µετάταξης θα πάρουν µόνο όσοι χαρακτηριστούν άξιοι από το ΑΣΕΠ, ενώ ο φορέας στον οποίο ήδη απασχολούνται θα αποφαίνεται αν θα κρατήσει ή όχι τους λοιπούς.

ΡΕΠΟΡΤΑΖ: ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ ΜΟΥΤΟΥΣΗ

ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΗΚΕ: ΤΑ ΝΕΑ, Τετάρτη 18 Μαΐου 2011

Read more...

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ: ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ και τις προτεινόμενες ΛΥΣΕΙΣ σε Ιστορία ΘΚ, Βιολογία ΘΚ, Χημεία - Βιοχημεία ΤΚ και Αρχές Οργάνωσης και Διοίκηση

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΣ 2011
ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β)
ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ
ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β)

14/5/2011 - ΙΣΤΟΡΙΑ Γενικής Παιδείας Εσπερινών Λυκείων - ΔΕΙΤΕ τα θέματα και τις προτεινόμενες λύσεις 14/5/2011 - ΦΥΣΙΚΗ Γενικής Παιδείας Εσπερινών Λυκείων - ΔΕΙΤΕ τα θέματα και τις προτεινόμενες λύσεις

14/5/2011 - ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γενικής Παιδείας Εσπερινών Λυκείων - ΔΕΙΤΕ τα θέματα και τις προτεινόμενες λύσεις

12/5/2011 - Τα θέματα της Νεοελληνικής Γλώσσας για το Εσπερινό Γενικό Λύκειο και το ΕΠΑΛ (Ομάδα Β)
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ:

Read more...

  © Blogger template The Professional Template II by Ourblogtemplates.com 2009

Back to TOP